酋长【莆田羽协QQ群:133806003】意见，仅供参考！

家长喜欢孩子小班授课的原意就是，希望教练陪在孩子的旁边，时时刻刻都要盯着孩子的羽毛球基础动作或训练过程的认真态度。

笔者认为，小班授课，有两方面，应该说利弊都是存在的！

有利的方面，应该就是家长所认知的，时时刻刻都要盯着孩子，让孩子学的更快！

但也有不利的方面，盯多了，学习动作枯燥，慢慢的在孩子心中形成了对羽毛球运动的抵触心里，从而放弃了羽毛球运动。

再者，训练环境是孩子培养爱好兴趣的关键，良好的环境是相当有利孩子兴趣的养成，盯的过紧，孩子觉得累了，烦了，对以后的发展是相当不利的！所以说，大班的气氛好，平常看到孩子在课后的接力赛，笔者从心底上感受到，正因为气氛的浓厚，才让孩子们努力拼搏，争取第一的良好习惯。

这有一个问题值得商榷，孩子盯着就会好吗？笔者认为，孩子培训更重要的目标，先是慢慢学会自觉，懂得自律，盯多了，反而会让孩子慢慢的不喜欢羽毛球运动。

所以说，笔者认为，孩子的爱好兴趣，除了引导之外，还需要让孩子亲身去感受，去体会。

孩子在羽毛球基础训练的过程，是相当漫长的，决不是一朝一夕就有成就。孩子从小班，到中班，再到大班，先鼓励孩子去用心学习，并养成自觉学习的好习惯，进了中大班后，那必须盯紧学生们的训练状态，这个时候，孩子已经会懂得打球，感受到打羽毛球的乐趣后，再盯紧，羽毛球竞技水平的提高，是更自然，更有潜力！